新學(xué)期如期而至，為切實(shí)打造校園消防安全宣傳教育陣地，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，連日來(lái)，云南省消防救援隊(duì)伍主動(dòng)作為，深入各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展精彩紛呈的消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，切實(shí)織密了校園消防安全網(wǎng)。

開(kāi)展一次火災(zāi)隱患排查

昆明市、文山州消防救援支隊(duì)結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的消防安全治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)，聯(lián)合教體局、文旅局、市監(jiān)局等多個(gè)職能部門開(kāi)展校園周邊安全及學(xué)校消防安全隱患大檢查活動(dòng)。

“消火栓的上一次檢查是什么時(shí)候？”檢查中，檢查組認(rèn)真聽(tīng)取各學(xué)校負(fù)責(zé)人關(guān)于新學(xué)期校園消防安全工作開(kāi)展情況的匯報(bào)，查看了學(xué)校安全管理制度、日常值班人員安排，巡查制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案制定，對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、圖書(shū)館、食堂、實(shí)驗(yàn)室等重要場(chǎng)所和重點(diǎn)部位的安全管理和消防設(shè)施運(yùn)行情況進(jìn)行細(xì)致排查，重點(diǎn)排查是否存在堵塞、占用和封閉安全出口、疏散通道等消防隱患，針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，督促校方跟進(jìn)落實(shí)整改，加強(qiáng)日常火災(zāi)隱患自查自糾。

此外，各縣（市）消防救援大隊(duì)主動(dòng)落實(shí)幫扶指導(dǎo)責(zé)任，指導(dǎo)幫扶學(xué)校完善消防安全管理制度、應(yīng)急逃生處置預(yù)案，指導(dǎo)校園消防安全責(zé)任管理人開(kāi)展火災(zāi)隱患排查、火災(zāi)隱患整改、初期火災(zāi)撲救等業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提升學(xué)校內(nèi)部自我防范能力。

消防安全“進(jìn)軍訓(xùn)”

“如何辨識(shí)身邊的火災(zāi)隱患？如何正確使用滅火器？如何撲救初期火災(zāi)？”

玉溪市消防救援支隊(duì)以新生軍訓(xùn)為契機(jī)將消防知識(shí)課堂搬進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)，采取“理論+實(shí)戰(zhàn)”的授課形式為新生傳授消防安全知識(shí)。宣傳人員結(jié)合近年來(lái)典型的校園火災(zāi)案例，詳細(xì)講述了火災(zāi)的形成和發(fā)展、火災(zāi)的危害和預(yù)防等知識(shí)和如何報(bào)警、如何使用滅火器等消防常識(shí)，對(duì)消防車隨車器材、學(xué)校中常見(jiàn)的消防器材裝備進(jìn)行詳細(xì)講解，并組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)油盆滅火。在培訓(xùn)人員的指導(dǎo)下，學(xué)生們站在上風(fēng)方向，按照滅火器的使用步驟對(duì)準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行噴射，儼然像一名正在進(jìn)行滅火任務(wù)的“消防員”。

“看一千遍不如動(dòng)手做一遍，我覺(jué)得我最大的收獲在實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)操，我學(xué)會(huì)了滅火器的正確使用方法，我之后也打算將我所學(xué)到的知識(shí)給我的家人們講一講，防患于未然?！辈簧袤w驗(yàn)了“火災(zāi)撲救”的學(xué)生紛紛表示，實(shí)際體驗(yàn)操作與想象的滅火完全不一樣，自己受益匪淺。

“沉浸式”疏散演練促防范

“全體師生請(qǐng)注意，發(fā)現(xiàn)火情，請(qǐng)大家迅速撤離！”隨著煙霧報(bào)警器鳴笛和廣播里傳出的號(hào)令，一場(chǎng)場(chǎng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練在臨滄拉開(kāi)帷幕。

消防員帶領(lǐng)各班老師和學(xué)生捂住口鼻，低姿前行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有序從教室撤離到安全地帶。整個(gè)疏散過(guò)程快而不亂，安全有序。消防員現(xiàn)場(chǎng)糾正了師生在消防安全疏散中的錯(cuò)誤動(dòng)作。

“當(dāng)宿舍發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該第一時(shí)間判斷起火樓層，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況選擇向下還是原地待援”“逃生時(shí)不能乘坐電梯，盡量保持彎腰姿勢(shì)迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。”開(kāi)學(xué)之際，臨滄市消防救援支隊(duì)深入各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展消防安全講座，消防宣傳人員針對(duì)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)，由淺入深地開(kāi)展消防安全教育，并結(jié)合典型火災(zāi)案例，用通俗易懂、貼近生活的語(yǔ)言向同學(xué)們講解了校園消防安全的重要性、校園生活中常見(jiàn)的火災(zāi)隱患、火場(chǎng)逃生自救方法等基礎(chǔ)消防安全常識(shí)。

豐富宣傳活動(dòng)強(qiáng)意識(shí)

大理州消防救援支隊(duì)聯(lián)合州教育體育局、州科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、大理市融媒體中心等單位聯(lián)合舉辦“我是消防科普小小講解員”大賽。

100余名小選手們?cè)谫惽白哌M(jìn)大理州消防科普教育體驗(yàn)館參觀體驗(yàn)，進(jìn)一步熟悉消防、感受消防。比賽中，選手們圍繞大理州消防科普教育體驗(yàn)館內(nèi)展示的內(nèi)容自主命題，依次登場(chǎng)進(jìn)行講解。從古代消防史到現(xiàn)代智慧消防，從工業(yè)工貿(mào)消防安全知識(shí)到校園家庭消防安全知識(shí)……有的結(jié)合身邊實(shí)際案例，有的融入兒歌等藝術(shù)形式，繪聲繪色科普消防安全知識(shí)。比賽還穿插設(shè)置了有獎(jiǎng)互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，選手們積極踴躍回答問(wèn)題，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)熱烈。

經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終產(chǎn)生一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，并評(píng)選出3位優(yōu)秀指導(dǎo)老師，2家優(yōu)秀組織單位。大理州消防救援支隊(duì)將聘請(qǐng)數(shù)名在此次比賽中獲獎(jiǎng)的選手成為大理州消防宣傳講師團(tuán)成員，擔(dān)任大理州消防科普教育體驗(yàn)館的“小小講解員”。